Jag vet vilken förklaringsmodell jag tror på: jag skyller på snålhet och inte flum

http://twitter.com/#!/lararnastidning/status/70749031298646016 Och med tanke på att skolorna förefaller fortsätta att spara på skolan så kan man säkert förvänta sig att elevresultaten kommer att fortsätta sjunka. I alla fall bland B-skolorna, om inte i A-skolorna. Men antagligen i båda. I min lilla värld, en begränsad empiri med andra ord, dras det till hösten både in på … Läs mer

”Skolan blir bara bättre och bättre” – DN.SE

Den är så oerhört bra denna artikel varifrån jag citerar nedanstående, så jag hoppas den läses av många, många. Tänk er den första fotbollsträningen som 7-årig blivande fotbollsspelare. Du sitter förväntansfull och väntar på tränaren. Det visar sig vara en stadig 50-årig farbror som entusiastiskt springer omkring och visar dig hur man gör bredsida, nickar, kastar … Läs mer

Lärarlöner, amerikanska lärare och soldater

Aftonbladets ”Skolgranskning” ställer i dag frågor om lärarlöner till åtta kommundirektörer. Den första frågan är 1. Borde lärarna i din kommun ha högre lön? och svaren blir: Inte generellt. Men det borde vara större lönespridning. Duktiga lärare ska ha bra lön. Om kraven ökar på skolan så ökar också kraven på lärarna. Och med ökade … Läs mer

Sätt punkt för gammalt

I morgon börjar slutttampen på vårterminen, för alla dem som haft ett tidigt påsklov. Ett påsklov till bredden fyllt med skoldebatt, för den som orkat delta. För egen del tar stora delar  av skolpolitiken och debatten allt för stora krafter ifrån mig (krafter som bättre behövs till annat) och då i synnerhet allt det som … Läs mer

DN läser skolbloggar

Jag har både en och två gånger självkritiskt ifrågasatt mitt eget bloggskrivande rörande skolpolitiken – blir det inte bara ”mycket snack och liten verkstad”? Vill jag förändra sakernas tillstånd så behöver jag göra mer än så – precis detsamma som Monica var inne på, när hon skrev om lärarutbildningen och vad man kunde ha gjort … Läs mer

”Skoldebattens rundgång”!

Jag blev ganska perplex i morse, tankarna virvlade i huvudet. Tur att det finns tankeläsare som kan formulera det man tänkte men inte kunde uttrycka! Tankar om skoldebattens rundgång, på Skollyftet, av Anna Kaya!

Hänvisar till @lektorio om Zaremba

Monika på bloggen lektorio citerar Zaremba, och skriver om vad han sade i P1-intervjun och skrev i den sista delen av serien i DN, från vilket jag saxar detta: Jag anser att en arbetsgivare som vägrar inse att lärare är ett konstnärligt yrke (fyra timmar i direktsändning varje dag – och inför en publik som … Läs mer

Vad jag läser

… när jag inte skriver och tycker så himla mycket (fast tycker gör jag ju nu med, men i dag lyckas jag nästan hålla det för mig själv). Och efter att ha läst så tipsar jag om, på tema skola och litteratur: Stefan Pålsson som berättat om vad den svenska skolan kan lära av Singapore Lärarnas … Läs mer

Gott och ont, svart och vitt – och skolan någonstans där mitt emellan

Jag vill att vi ser både det bra i skolan och det dåliga. Att vi lyfter det goda och inte förtiger det dåliga. Två artiklar i DN får illustrera denna min inställning – och den komplexa skolan som innehåller båda delarna. Under första lektionen i en klass i svenska med elever som gick på bygglinjen … Läs mer

Datorer och katedrar

Aha! Det är därför Björklund drog in katedern i skoldebatten! (Tänker jag konspiratoriskt när jag läser ett twitterinlägg.) Det var eftersom alla skolor i vårt land, hur ofattbart ojämlikt och omodernt det än kan låta,  inte har datorer till sina elever! Björklund bjussade bussigt på ett litet alibi till de kommuner som inte vill finansiera … Läs mer

Skäms, Zaremba

Jag läser Zarembas tredje reportage. Och som lärare och svensklärare blir jag  alldeles rörd av bilden han målar upp när han beskriver undervisningen som sker framför hans ögon. Klassen talar litteratur – och som de gör det! Intet svenskläraröga kan vara torrt! Men sedan bryter Zaremba magin, och jag blir i stället alldeles ledsen: Denna … Läs mer

Sluta gnälla – eller börja ryta?

Innan jag säger det jag vill säga vill jag säga att också jag tycker att det är viktigt att den goda skolan, de många goda exemplen på bra, innovativ och motiverande undervisning lyfts fram. Skoldebatten behöver visa också på detta, och inte bara på det som inte fungerar. Inte minst för att lyfta fram som … Läs mer

Den jämlika skolan och den likvärdiga undervisningen?

Apropå skoldebatten och skolpolitiken, apropå Zaremba i DN och skolraset i Aftonbladet. Men även apropå alla lärarbloggar som berättar om och beskriver fantastisk undervisning. Och därav, och sist men inte minst, apropå min illa dolda avundsjuka över alla dessa elevdatorer som finns på vissa skolor. Men inte på andra. Så undrar jag. Hur kan en dator … Läs mer

Uppdatering: Maciej Zaremba i DN: reportageserie om den svenska skolan

Jag läste en annan helt artikel igår än den kloke Björn Kindenberg i hans inlägg på Skola och Samhälle. Visst tänkte jag att den där gamle f.d. rektorn, han var allt en reaktionär en, och att den kritiserade kvinnliga rektorn som drog in med nya idéer kunde ha fått större utrymme i reportaget att förklara vad … Läs mer

Varför bidde det på det här kommunala viset?

Mycket intressant läsning om kommunaliseringen: »Lärarna fick aldrig makten över skolan« | Lärarnas Nyheter. En intervju med historikern Johanna Ringarp om hennes doktorsavhandling ”Professionens problematik,lärarkårens kommunalisering och välfärsstatens förvandling” vid Södertörns högskola. Mer om Ringarps doktorsavhandling på Södertörn högskolas hemsida, här. Abstract: År 2011 är det exakt 20 år sedan lärarkåren kommunaliserades. Reformen ger fortfarande … Läs mer