Med examen – snart leg!

Så. Skolverket bad mig överklaga det felaktiga beslutet om lärarleg, men hann inte ändra det utan skickade i stället vidare ärendet till Förvaltningsrätten. Nu har domen från Förvaltningsrätten kommit och de går helt på min, och Skolverkets, linje. Ett nytt lärarleg ska vara på väg!

Status och prestation

Än en gång (DN Nyheter, s. 8 20130327) kan vi läsa om hur lärarutbildningarna i landet tar in studenter som är allt annat än de skarpaste knivarna i lådan… Eller, vänta! Lärarutbildningarna tar in studenter även med låga betyg och dåliga resultat på högskoleprovet. Dessa återkommande ”nyheter” gör mig upprörd på flera plan. Den första, … Läs mer

Med hopp om leg!

Skolverket låter meddela att de inte kan se någon anledning alls till det beslut om behörighet som skickades till mig i går. MEN jag måste överklaga för att, förhoppningsvis få det rätt. Nu tillåter jag mig att vara försiktigt positiv och meddelar er alla kära läsare hur det går i frågan framöver.

Med examen – utan leg

Där kom den. Dagen då fem och ett halvt års studier inte längre är värda sitt examensbevis. Ni som följt oss ett tag har kunnat läsa om studentlivets våndor, om den första tiden i yrket och nu om… slutet? Vi som skriver här på bloggen har alla tre läst samma lärarprogram. En av oss, jag, … Läs mer

Läs Skollagen Hägglund!

På dagens DN Debatt tar Göran Hägglund tillfället i akt att kräva att lärare ska få ge kvarsittning, ta mobiler osv., allt i demokratisk anda. Märkligt att Hägglund inte tog sig tid att läsa skollagen innan han fick för sig att skriva (eller skriva under på) en hel debattartikel. Som en service till Hägglund och … Läs mer

Helena von Schantz om yttrandefriheten i praktiken

Vi är ganska försiktiga i vad vi skriver på metabolism. Försöker hålla vara skolor utanför och uppehåller oss mer vid skolan i allmänhet. Vilket många gånger begränsar skrivandet. På både gott och ont. När jag läser Helenas inlägg,Helena som är en betydligt modigare bloggare, då blir jag ändå väldigt sugen på att berätta rakt upp … Läs mer

Jag vet vilken förklaringsmodell jag tror på: jag skyller på snålhet och inte flum

Mindre resurser är den främsta orsaken till sjunkande elevresultat, anser mer än hälften av grundskollärarna. http://bit.ly/jHOabp #skolan — Lärarnas tidning (@lararnastidning) May 18, 2011 Och med tanke på att skolorna förefaller fortsätta att spara på skolan så kan man säkert förvänta sig att elevresultaten kommer att fortsätta sjunka. I alla fall bland B-skolorna, om inte … Läs mer

Vi har inte resurser att följa lagen | Brännpunkt | SvD

http://www.svd.se/opinion/brannpunkt/vi-har-inte-resurser-att-folja-lagen_6109549.svd

Gott och ont, svart och vitt – och skolan någonstans där mitt emellan

Jag vill att vi ser både det bra i skolan och det dåliga. Att vi lyfter det goda och inte förtiger det dåliga. Två artiklar i DN får illustrera denna min inställning – och den komplexa skolan som innehåller båda delarna. Under första lektionen i en klass i svenska med elever som gick på bygglinjen … Läs mer

Läsa utan skygglappar

Del två i Zembas reportageserie om den svenska skolan ger inte en ljusare bild av skolan. Den är nattsvart. Är den då dramaturgisk nattsvart, med en (halvt) dold agenda som Mats på Tysta tankar menar, eller en rapport som vi bör ta på allvar för att den visar på en verklighet? Anna Kaya tar åt sig … Läs mer

Uppdatering: Maciej Zaremba i DN: reportageserie om den svenska skolan

Jag läste en annan helt artikel igår än den kloke Björn Kindenberg i hans inlägg på Skola och Samhälle. Visst tänkte jag att den där gamle f.d. rektorn, han var allt en reaktionär en, och att den kritiserade kvinnliga rektorn som drog in med nya idéer kunde ha fått större utrymme i reportaget att förklara vad … Läs mer

Jämtin tar över stafettpinnen

Socialdemokraternas nyvalda partisekreterare Carin Jämtin tror att skoluniform skulle ”lugna ner modehetsen” i skolan och ”skapa en bättre atmossfär”. Jag har knappt hämtat mig från Jan Björklunds illa formulerade utspel om katederundervisning (se till exempel här: #merkateder ), innan jag möts av nästa (medvetna eller ofrivilliga?) politiska utspel. Jag var helt övertygad om att jag … Läs mer

Den nya kaosteorin

Den senaste kaosteorin tar plats inom utbildningsvetenskapens område till skillnad från den förra som hör  till naturvetenskapens. Vad som tidigare hindrat framsteg inom detta område har varit bristen på gamla hederliga katedrar. I och med den progressiva utbildningens snabba framfart ställdes katedrarna åt sidan, och skolans kaos tilläts breda ut sig. Kaos är, inom det … Läs mer

De självutnämnda experterna

Ni vet de där sportfantasterna? De som intresserar sig på  för en eller flera sporter? De som diskuterar och kommenterar spelupplägg, kedjor, passningar och dribblingar både före, under och efter match? Alltså alla de miljoner självutnämnda expertkommentatorerna som har starka åsikter om sporten, matcherna, spelarna och tränarna. Alla de  förbundskaptener som styr sitt lag från TV-soffan genom höga, … Läs mer

Björklund går för långt

Läraren är skolans viktigaste resurs. Och lärarens viktigaste verktyg är att varje lektion undervisa och leda klassen. Pedagogiska trender har länge drivit lärarna bort från lärarledd undervisning. Den utvecklingen måste brytas och lärarna måste åter ta plats i klassrummet. Genom att undervisa, instruera och vara lärare kan lärarkåren vända skolans negativa trend. Det är hög … Läs mer