Om man inte syns eller hörs så finns man i alla fall
Det är fånigt att ”socialt utåtriktad” blivit så hajpat, medan de mer introverta liksom ska skämmas för att de inte syns och hörs tillräckligt. I skolan försöker jag pusha lite milt, men aldrig tjata eller tvinga elever att ställa sig framför klassen och redovisa. Var sak har sin tid och att våga och lära sig … Läs mer
Sociala mål i skriftliga omdömen?
. . Är det verkligen möjligt att Skolverket inte gett ut några riktlinjer för hur sociala mål ska bedömas och hur lärarens skriftliga omdöme ska kunna formuleras? Så att det inte blir godtyckligt, olyckligt eller vad helst det nu kan bli när man som jag får i uppgift att ta upp de sociala målen och … Läs mer
Sluta stjäla drömmar…
Nu tipsar jag om en bok jag inte har läst. Och om en film som jag har sett. Vi börjar med filmen. Den mycket fina dokumentären PressPausePlay handlar om kreativitet och teknik. Den ställer frågan om den nya tekniken gör oss mer kreativa eller om den gör oss alla till medelmåttor som urvattnar konsten och … Läs mer
Bra tv-serie om skolan
I kväll klockan 20,00 visas det femte avsnittet av sju om en brittisk skola. Via kameror runt hela skolan följer vi vad som händer i klassrum och korridorer, och inte minst i rummen där elever möter rektor eller lärare på tu man hand. Det är en bra serie, med stor igenkänningsfaktor. Elevers enskilda svårigheter; allt … Läs mer
Wrestlarna är en bok som gör ont att läsa
De finns. Jag ser dem varje dag. De är i sitt blivande. Under mössor och huvor (gärna båda på en gång) eller lager av solbränna och foundation. Genom hål på jeans, tights och converseskor sipprar de fram. Det syns inte på hela deras uppenbarelse än, utan i detaljerna och i korta ögonblick. Men man förstår … Läs mer
Svarens bok svarar Lina
Vi fortsätter att ställa frågor till Svarens bok. Idag har turen kommit till Lina och de frågor som hållit henne vaken om natten. Här är hennes frågor: Skolans huvudman. Frågan om skolans huvudmannaskap är ofta på tapeten, så: vilka är bäst på att driva skola? Är det verkligen rimligt att skattefinansierad verksamhet får vara vinstgivande … Läs mer
Janis frågar Svarens bok
Vi fortsätter att ställa frågor till Svarens bok, denna fantastiska källa till upplysning. Den fungerar på följande vis: Man ställer sin fråga till boken samtidigt som man placerar ena handen på bokens framsida och med den andra stryker bokens rygg. Janis frågor: Är entreprenöriellt lärande framtiden? Kommer jag att få tyst på mina gaphalsar? Kommer … Läs mer
Monica frågar Svarens bok
Metabolism sitter på en fantastisk källa till kunskap och insikt: Svarens bok. Det är en källa man ska dricka ur sparsamt, så vi har inte använt den på ett tag, men nu åker den fram. Det är ju trots allt ett nytt år. Den fungerar på följande vis: Man ställer sin fråga till boken samtidigt … Läs mer
Haverikommissionen: Hemligheter och rop
Under de år (ja, det har hunnit bli hela två stycken) jag undervisat har det så klart hänt att lektionerna slagit helt fel. Ni vet de där lektionerna där man efteråt reser sig upp, dammar av sig och konstaterar att man förmodligen inte nådde ett enda av kurs/ämnesplanens mål. Lektionen tog fel vändning, eleverna reagerade … Läs mer
God Jul!
Till er alla från oss alla – en riktigt god jul önskar vi med en berättelse i ord och bild the Year Kenny Loggins Ruined Christmas från Hyperbole and a Half
Vad är det jag bedömer?
En sak jag tycker är mycket svår med bedömning är det att avgöra hur och när en skriven text på bästa sätt blir rättvist bedömd. Är det texten eleven skriver i klassrummet, klockan 8-9 en torsdag, eller 13-14,30 en tisdag. Eller texten eleven får arbeta med både i skolan och hemma, och som lämnas in före, … Läs mer
11 luckor i repris – julkalendern 2010
Vi skrev en julkalender förra året och känner nog alla en viss sorg att det inte blev en ny i år. Den var ju så roligt att skriva och metabolisterna själva, och åtminstone två av bloggens läsare, tyckte också att den var rolig att läsa. Här kommer de första luckorna tio luckorna i repris, varför … Läs mer
A,C,E och F, samt något mittemellan. Och så gissa och tolka. Och kanske såga.
”Det känns inte riktigt, riktigt bra” sa vi när vi började nosa på Lgr11 i våras. Kommer antalet icke godkända elever att öka lavinartat – eller kommer vad som krävs bli tydligare för inte minst eleverna och därmed ge ökad måluppfyllelse? Nåja, vi förstår väl bättre under hösten när vi satt oss in i det … Läs mer
Bildningsresan – obligatorisk läsning
Det senaste året har jag läst boken ”Bildningsresan” av Leif Alsheimer. Andra böcker har kommit emellan, vilket är synd för ”Bildningsresan” är en bok som kittlar, irriterar och får det att klia i huvud så väl som hjärta. Det handlar, precis som titeln säger, om bildning. Om skolans och den högre utbildningens uppdrag. Under läsningen … Läs mer