Lärare är också dåliga på… läsning!

Posted by Lina on januari 18, 2013 · 4 kommentarer 

Få har väl missat undersökningen läsning som Skop har genomfört på uppdrag av Lärarnas tidning (länk kommer när jag loggat in via dator, men är nog inte så svår att hitta). Sammanfattning: Lärare under 40 år (= unga lärare?) läser för lite. Undersökningen kommenteras på följande sätt i tidningen av läsivraren och docenten Gunilla Molloy: … Läs mer →

Arkiverad under Läraryrket, läsning, Lina, Litteratur, Skollyftet, skrivförmåga, Språk, Verkligheten · Tagged with , , ,

Molloys metodik – 1

Posted by Janis on augusti 20, 2008 · 22 kommentarer 

Reflekterande läsning och skrivning – metodiken Gunilla Molloy utgår ifrån att basen för det språkutvecklande arbetet är skönlitteraturen och elevernas egen skapande verksamhet. Genom litteraturen ges en förståelse för andras liv samtidigt som läsarens eget liv belyses, och genom att eleven får skriva om sin läsning erövras också ett språk för de egna erfarenheterna. ”Ty … Läs mer →

Arkiverad under Janis, Undervisning · Tagged with , , , ,