Sluta dadda, men ge inte upp

Grymt verklighetens hårda band mig trycka. Av törnen blott en efterskörd jag samlar, på glädjens fält och lik ett korthus ramlar var väntad jordisk fröjd, var dröm av lycka. Det är Stagnelius. Så klart. Jag läste dikten i en bok och tyckte först att titeln var rolig. Vi hade arbetslagsmöte och samma elever som tagits … Läs mer

Bakgrunden väger allt tyngre i betyget. Eller ”McDonald´s kompensatoriska uppdrag.”

”Ungefär hur många böcker har du hemma? Svara mig på det, och jag ska tala om för dig hur bra dina barn kommer att klara sig i skolan.” ”För tio år sedan var den svenska skolan en av världens bästa på att ge alla barn samma chans oavsett hemförhållanden. Nu är den inte ens genomsnittlig”, … Läs mer

”Åtgärdsprogram” – finns det inget annat vi kan kalla det?

– Jag måste åtgärdas, sa en elev härom veckan till sina kamrater. Jag hade utvecklingsssamtal igår och jag måste åtgärdas. – Skrev dom ett sånt där papper? undrade en av dem. – Ja. Och jag måste åtgärdas … Janis, vad heter det där papperet och hur ska jag förklara det? – Det betyder INTE att … Läs mer

ADHD, Asperger: Diagnosen mer som en karta över okänd vacker terräng

  Jag ser inte hans diagnos som någon stämpel, snarare som en karta. När jag inte hittar vägen måste jag titta närmare. Zooma in småvägar. Det är en vacker komplicerad bild. Föränderlig. Plötsligt rinner det vatten mellan två vägar. Plötsligt dyker en sjö upp. Ett berg. Man vet inte allt, bara att där vilar en … Läs mer

Lärare, inte kurator

Som av en  händelse får jag ”Folkhögskolan”, nr 5/2010 i min hand just när jag återigen tänkt på hur vanskligt det är att som lärare/klassföreståndare/mentor fungera som kurator. ”Alla skolor borde ha en kurator!” är rubriken till artikeln, och jag instämmer. ”Lärare som fungerar som kurator på deltid är förkastligt”, menar Peter Edström, kurator på … Läs mer

Hit med stålarna!

Jag tror jag skrivit om Nossebroskolan förut. Jag minns i alla fall att när jag förra gången läste om skolan så undrade jag hur många speciallärare och annat de hade på den där skolan? Den som på tre år vänt låg måluppfyllelse till att alla elever blivit behöriga till gymnasiet. Inte kostade det några pengar … Läs mer

Lästips: Prestationsprinsen

I dag läser jag  på bloggen Prestationsprinsen, som presenterar sig så här: Det här handlar om barn & unga, skola, skolrätt, diagnoser, neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (npf), pojkkrisen, särskilda behov, rätt till anpassningar, åtgärdsplaner och mycket mer. Och inte minst, den fantastiska Prestationsprinsen.

Hjälp nervösa elever vid proven

Det är inte lätt att avgöra om ett prov speglar elevens kunskaper – eller om det speglar elevens nervositet inför provet. Jag har fått in prov med resultat som varit långt under det jag hade förväntat mig, prov från elever som visat på sina goda kunskaper i ett tidigare, muntligt eller skriftlig, skede. Det har … Läs mer

Elevens dagbok: Kärlek i skolan

Janis, 10 år. Årskurs 4. Utdrag ur dagbok: 26/9 Idag är jag olycklig! Pia frågade om jag hade någon chans hos honom (Mikael). Först sa han kanske sedan sa han nej. inte undra på att man är olycklig. Ivar han är nog kär i mig han lämnade mig min väska när jag ville ha den. … Läs mer

Vittnesmål – pennor och datorer

Kommunerna tycks inte vara medvetna om att deras nuvarande sätt att fördela resurser skadar likvärdigheten i den svenska skolan. Genom att inte styra resurser till elever i socioekonomiskt utsatta områden ökar risken för utanförskap på grund av en misslyckad skolgång. – Det är ett slöseri med resurser att inte tidigt satsa på stöd under elevernas … Läs mer

Lästips: om (vissa) författarskap och autism

Sannolikt är många författare autister. De är fascinerade av ord, de söker det fullkomliga uttrycket, de dras till ensamheten, de har svårt att stå ut med ”small talk”, alltså struntprat. [S]kaparprocessen kräver tystnad och avskildhet, och de författare som fått gåvan att kunna dra sig tillbaka från en larmande omvärld har stora förutsättningar att återgälda … Läs mer

Om: En annan syn på inlärningssvårigheter; ADD, autism, språkstörningar med mera

När dr Aditi Shankardass studerade de neurologiska orsakerna bakom dyslexi slogs hon av att neurologiska störningar endast diagnosticeras genom observationer av beteende, i stället för en undersökning av hjärnan – vilket är som att hjärtpatienter inte skulle diagnosticeras med EKG eller röntgen, utan bara genom sina fysiska symptom. Med EEG har man nu till exempel … Läs mer

Om: Asperger

Har just tittat på novellfilmen ”I rymden finns inga känslor”, och den vill jag rekommendera! Går på SVT Play (länk) fram till den 13/8 och kommer sedan som långfilm på biograferna i höst. Självklart kan man inte titta på en spelfilm (särskilt inte där huvudpersonen i programinformationen sägs ”lida” av Asperger – klumpigt SVT!) och … Läs mer

Om: Den för dyslektiker mer lättlästa D´Nelian-stilen

I inlägget om stavning på engelska för dyslektiker var ett av råden att skriva med D’Nelian-stil, för ökad läsbarhet. Så här ser den ut. * Här kan du läsa mer om D’Nelian style . * Och här finns arbetsblad för att träna handstilen. Det finns några arbetsblad med ”glosord” (pets, colours, days, toys) som man kanske … Läs mer

Om: Dyslektiker och engelskan

Jag läser på om dyslexi på nätet, och tänkte att kanske har någon annan användning av några länktips (man får själv avgöra hur tillförlitliga de är): Två C-uppsatser som jag hittills bara börjat läsa/skumma igenom, men som jag tror kan vara kunskapande: * Att stava rätt – hur svårt kan det va’?: En undersökning av de … Läs mer